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概念车能开吗 概念车能开吗知乎

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于概念车能开吗的问题,于是小编就整理了2个相关介绍概念车能开吗的解答,让我们一起看看吧。

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  1. 新概念英语,今天的孩子还有必要学吗?
  2. 将来人们会开着核聚变发动机驱动的汽车上下班吗?

新概念英语,今天的孩子还有必要学吗?

没有必要学。我来理一理我的个人观点。

虽然新概念英语在国内已经流行到了神话的程度,一说起学英语,就讲到新概念。甚至我看到一些成人,拿着新概念当宝一样的在自学英语。这些人其实是值得鼓励的,但是非常可惜,花大把时间,却永远学不好英语。而对小孩子来说,新概念英语的第一册,还是可以学的,基础部分,个人觉得设计不错。但是后续的能力提升的话,新概念已经不适合了,她的内容枯燥。设计的繁琐,不高效,什么练习训练都是累赘。

其实我个人的见解,新概念的设计上太应试教育化了,学语言,变成了应试教育化,是在走远路,而且越到后面,走的越远。当然,有人会反驳我,学生学英语,初步阶段,不就是为了高分吗?我们不能避免现在教育的状况,但是,不为了考高分学英语,为了掌握英语,运用英语而学英语,考的分更高,学起来更高效!!!

那么有人问了,不用新概念,那么有什么好的学习教材替代呢?

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这里我也简单理一理我对英语学习的理解。学英语,还是要注重全面发展。从听说读写入手。在结合新概念第一册的基础上,就可以开始听说和读写的训练了。听力训练,口语训练,大量阅读的输入,不断地磨练自己地舌头,使其适应英语的发音规则。尤其,从小就要注意发音技巧和发音准确,清晰的细节。另外一点,系统的学习语***大大加快对英语的理解和掌控,同时提升对英语的兴趣。

基于以上的观点,我建议孩子在新概念第一册的基础上,可以开始以下训练内容。

1.可以看这本书来贯彻整个英语基础的学习。《English Through Pictures

全书全英文版,每一页配有一个音频,共三册,用来打基础,训练英语思维。书内容以图片素描形式来释义。配合MP3音频,可以进行听力和口语训练,进行跟读模仿。

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2.可以开始简单的音标发音,拼读的系统化训练。

3.可以系统化的进行语法知识的学习。推荐《剑桥语法》共三册,全英语版。但是孩子自学就可以了。要相信孩子的自学能力,往往自学的,学的最好,有不懂之处可以去请教学校老师。

谢邀请。肯定回答,新概念英语,今天的孩子不一定必要学习,但是有多余时间也是可以认真学习的。之所以可以认真学习在于:

第一、新概念英语的语言规范、系统和地道纯真。这些语言优点非常有利于孩子的语言成长,丰富孩子的语言区发展,从而提高孩子的言语能力。

言语能力,从实践研究看,是非常有利于孩子的听讲效率,尤其是课堂教学的听课效率。听课效率高直接影响孩子的学业成绩。研究统计,凡是所谓的学霸都上课听课效率高的学生。

第二、新概念英语,主要是二、三册的英语语言最具地道纯真和规范化,这样的语言积累极大助力孩子英语的写作能力。系统学习过新概念英语二、三册的学生,其英语表达能力,特别是书面英语表达能力很棒的。

所以,如果有条件学习新概念英语二、三册的学生,建议他们选择性的背诵一些课文;背诵熟练后,还通过写作来稳固记忆的词句,最好能够举一反三地创造性运用所背诵过的词句!

第三、系统认真学习新概念英语,还有助于提高孩子的认知能力。所谓提高认知能力,就是通过规范系统的语言优化,可以改善认知结构,用布点法话语解读就是,形成问题图能力,从而学会形成问题、解决问题的能力。

何为问题图?这是典型的布点法话语,简单解读就是:知、不知与策略构成的认知结构。人感知事物时会自动激活大脑里的知与不知,然后自然而然接着产生把不知转化为知的策略。这样的思维过程中,按照布点法话语会自发自动地形成“区分、优化、转化和内化”的思维运动。这种思维运动是隐含在新概念英语的语言文字符号里。

新概念英语作为全球最流行的英语教材,特别是自学的教材是神一般的存在,不仅在中国甚至在其他的国家都有着非常大的销量

很多人都能够记得,原来我们国内还有一份徐许国璋英语,说句实在话真的是让人没法接受,无论是排版内容结构,都是为了应试教育而生,让人学起来就带着压力。

我们再反观我们的所推崇的这个新概念英语。新概念英语有一个很大的特点,如果你想学的深入,你可以使劲的挖掘它的内容,如果你只想浅浅的学习了解一下词汇,了解一下语言,那么读读课文背背课文就可以了。

新概念英语在目前为止还是比较适合的,后面可以读一读小文章,背一背小故事,增加自己的英语感觉。

如果你想学的深入,即使是新概念英语第一册第一课也有许多的知识点,可以让我们来分析。

基于这一点,也就是说新概念英语像橡皮糖一样可以拉来拉去,可以深入可以显出,那么现在的孩子在学习的时候,也还是有着很高的参考价值的。

我们在私下培训一些学生学习英语,参加比赛的时候,都会使用新概念英语来帮助孩子提升英语,把他当成孩子参加各类比赛的一个辅导材料。

学习最忌讳贪多!如果学校里所学内容都没有学好,又想在外面学习更多,最后只会竹篮打水一场空!

踏踏实实学好并熟练掌握学校里所给内容,加上大量阅读和说才是最近最好的捷径!


任何一本经典教材都有它不可比拟的优点,新概念的优势就是直接,直接地学习基本语法和词汇。孩子学完后会对英语语言形成一个体系的认识,对于以后的篇章的发展是功不可没的。

关于很多人认为它内容比较老旧了,不太与时俱进,那可以等孩子学完新概念1后进行时文阅读作为新词汇补充。

将来人们会开着核聚变发动机驱动的汽车上下班吗?

应该说,就算核聚变装置能够小型化,在我们可以预知的未来,也不会被装在“汽车”上。

我们知道,核聚变反应就是几个小原子聚合成大原子后发出巨大能量的过程。利用这样的原理,我们制造出了威力巨大的氢弹,用这股巨大的能量杀伤敌人。

而为了利用这样的原理发电,现在我们的科学家正在积极发展可控核聚变发电技术,比如说最近经常说到的“人造太阳”就是可控核聚变装置【如下图所示】,这种装置本质上就是利用核聚变产生电能、提供人类工业和生活用电的装置。

之所以核聚变技术会被科学界如此重视,甚至于被誉为会开启人类文明新的阶段的钥匙,就是因为核聚变反应发出的能量十分巨大,同时核聚变需要燃料十分容易取得【几乎是取之不尽用之不竭的】,所产生物质也没有放射性,十分安全。相比之下,我们现在用的核反应堆,还***用核裂变技术,不仅燃料价格昂贵,同时核废料还有巨大的放射性,稍有不慎就会对地球产生巨大的核污染,比如说下图就是福岛核电站后对海洋产生的核污染。

核聚变装置一开始肯定会巨大无比,但是随着技术的发展,核聚变反应堆的小型化势在必行,因为我们要把它装到舰船上甚至于宇宙飞船上,让这种方便、清洁、高效的能源服务于人类的文明。比如说之前中科院研制出来的迷你核电宝【如下图所示】,可以把核反应堆做到集装箱那么大,这样的装置如果装在轮船上,那么只要轮船能够开到的地方,随时随地都可以展开为一个小型城市供电,无论是在军事还是民用上都有极广的用途。

但是***设未来的某一天我们可以让核聚变装置变得像鞋盒子那么大,我依然不认为这种装置会被用在汽车上。

因为汽车的运行所需要的能量很小,一般的化石能源就足够应付,比如说未来改进后的化石燃料汽车或者电动车可以行驶2000、3000公里,这就绝对足够了,你搞一台能够连续行驶一百万公里的汽车根本没有必要,就算汽车可以开一百万公里,人总是要下车休息的吧?

同时,核聚变产生的能量很大,但是正是因为产生的能量大,所以很不安全,如果是用安全性换取并不需要的超强续航,估计普通用户是不会买账的。

到此,以上就是小编对于概念车能开吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于概念车能开吗的2点解答对大家有用。

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